年11月22日，星期五。为了推动中医药文化进校园，激发孩子们对中华传统文化的自信，让孩子们了解我国中药文化，知道中草药的价值与作用，在老师的带领下，丰惠镇小中医药社团的10名小社员，扛上小锄头，拿上小铲子，提上撒水壶，带上手机、花盆开始了校园中草药探寻之旅。

“大自然、大社会都是活教材”。中草药是我国医学的宝贵财富，是我们健康的守护神，是孩子们从小感受中华医药博大精深的活教材。

孩子们在日常生活中接触过中草药，如喝过枸杞熬的粥、菊花茶海等；生病时吃过中药，有一定的感性经验。本次活动我们从校园里的中草药入手，引导学生感知观察、探索体验，让学生体会到中草原原来就在外面身边，了解中草药的神奇、萌发对中草药的兴趣。

手机上的植物识别软件帮助我们准确识别中草药，并了解草药的药用部位、药材性状、兴味归经等等。

“快来，我找到了一种草药——白英。”后教学楼的后面空地上，孩子们找到零零随随的白英，这是一种常见的草药。从手机软件里，我们了解到白英具有清热解毒、消肿利尿、抗癌的功效。

这是接骨草！我挖到了接骨草，这里还有一大片呢！

找一找，认一认，记一记，挖一挖，种一种。孩子们兴致勃勃，原来学校里有这么多的中草药！在外面发现他们之前，他们只是“草”。

这些草药，你认识吗？

艾草、枇杷、银杏、叶下珠等都是校园里常见的植物，也是草药。

及时记录很重要。

来不及挖，先给你留个名片吧！

我们的收获——17种中草药。

我们在校园里找到了中草药，孩子们也初步认识了它们，对于中草药的奥秘，孩子们有着极大的兴趣，他们渴望知道更多的中药文化。虽然已是初冬，孩子们还是挖得满头是汗。劳动了，也收获了。“中草药”三个字已经埋到孩子们的心中，学校里的中草药只是我们中草药探寻之旅的起点！但，我们要做的，想做的，可以做的还有很多很多……